কাউন্সেলিং : ছাত্র-শিক্ষক ও মা-বাবার জন্য / ডঃ সুবীর নাগ

By:

নাগ, ডঃ সুবীর [লেখক]

Material type:

TextPublication details: কলকাতা; বেস্টবুকস, জানুয়ারি ২০১৭.Description: ১৫৬ পৃ.: ২২ সেমিISBN:

978 81 7926 197 2

Other title:

Counseling

Subject(s):

DDC classification:

23 158.3 NAK 2017

Summary: শিক্ষাব্যবস্থার সূচনাকাল থেকে শিক্ষা ছিল শিক্ষকনির্ভর ও শাসনকেন্দ্রিক—যেখানে শাসন ও মারধরকেই শিক্ষার অংশ মনে করা হতো। পরবর্তীতে গুরুকেন্দ্রিক ও তারপর শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার ধারণা আসে। আধুনিক যুগে আবার শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দু হয়ে ওঠে অভিভাবকরা—শিশুকে সর্বদিক থেকে সফল করার প্রতিযোগিতায় তারা অতিরিক্ত চাপ দিতে শুরু করে। ফলে শিশু মানসিকভাবে ক্লান্ত হয়ে পড়ে এবং অনেক সময় বিষণ্ণতা বা আত্মহত্যার মতো ভয়াবহ সিদ্ধান্ত নেয়। এই অবস্থায় গাইডেন্স ও কাউন্সেলিং-এর প্রয়োজনীয়তা দেখা দেয়। শুধু কঠোরতা নয়, শিশুদের মানসিক অবস্থা, ক্ষমতা ও সীমাবদ্ধতা বুঝে তাদের পাশে দাঁড়ানো জরুরি। শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবক—সবার সচেতনতা ও সহমর্মিতাই শিশুর সর্বাঙ্গীণ বিকাশের মূল চাবিকাঠি। এই বইটি সেই বিষয়গুলো নিয়েই রচিত, যা কাউন্সেলিং ও গাইডেন্স সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা দেয়।

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Shelving location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Books	Caritas Development Institute Library	Non-fiction	General Stacks	158.3 NAK 2017 (Browse shelf(Opens below))	1	Checked out	19/03/2026	11520

Browsing Caritas Development Institute Library shelves,Shelving location: General Stacks,Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available		No cover image available	No cover image available		Next
Previous	158.3 MUM মন-মেজাজের কাউন্সেলিং /	158.3 MUN মন-মেজাজের কাউন্সেলিং /	158.3 MUN মন-মেজাজের কাউন্সেলিং /	158.3 NAK 2017 কাউন্সেলিং : ছাত্র-শিক্ষক ও মা-বাবার জন্য /	160 HAC 1989 সমকালীন নীতিবিদ্যার রূপরেখা /	170 BAE 1982 নীতিবিদ্যা /	170 HAF 2001 Ethics in Social Practice /	Next

শিক্ষাব্যবস্থার সূচনাকাল থেকে শিক্ষা ছিল শিক্ষকনির্ভর ও শাসনকেন্দ্রিক—যেখানে শাসন ও মারধরকেই শিক্ষার অংশ মনে করা হতো। পরবর্তীতে গুরুকেন্দ্রিক ও তারপর শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার ধারণা আসে। আধুনিক যুগে আবার শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দু হয়ে ওঠে অভিভাবকরা—শিশুকে সর্বদিক থেকে সফল করার প্রতিযোগিতায় তারা অতিরিক্ত চাপ দিতে শুরু করে। ফলে শিশু মানসিকভাবে ক্লান্ত হয়ে পড়ে এবং অনেক সময় বিষণ্ণতা বা আত্মহত্যার মতো ভয়াবহ সিদ্ধান্ত নেয়।

এই অবস্থায় গাইডেন্স ও কাউন্সেলিং-এর প্রয়োজনীয়তা দেখা দেয়। শুধু কঠোরতা নয়, শিশুদের মানসিক অবস্থা, ক্ষমতা ও সীমাবদ্ধতা বুঝে তাদের পাশে দাঁড়ানো জরুরি। শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবক—সবার সচেতনতা ও সহমর্মিতাই শিশুর সর্বাঙ্গীণ বিকাশের মূল চাবিকাঠি। এই বইটি সেই বিষয়গুলো নিয়েই রচিত, যা কাউন্সেলিং ও গাইডেন্স সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা দেয়।

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer